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第二章 四五不分


“呼隆隆”

        随着一声响,一道厚重的门一点点开启。

        大门里面黑乎乎的。

        刘一梅打亮魔光棒,注目往门里面看去。

        里面果真堆着一堆一堆的破烂。

        ——有大扫帚大簸箕大墩布,有工装工作帽口罩帆布手套——

        天哪!

        她不由惊呆了,叫道:“这孩子,到底从哪搞来的这些东西,他的脑子里装的这都是啥啊,乱糟糟的?”

        里面,还有好多好多的破破烂烂的玩意,东一堆,西一堆,一堆堆的,堆得到处都是。

        就像人造的小山包。

        有刀枪剑戟斧钺钩叉——十八般兵器样样俱全,有皮球溜溜棒小飞机小坦克小汽车变形金刚——无数的破烂玩具堆成了山,还有方便面小面包泡泡糖——像是开了食杂部······

        还有好多好多杂七杂八的东西,如同到了破烂王的大货场。

        啊呀呀,我的妈!

        她心里大叫:“这孩子,脑子里都装了些什么乱七八糟的呀!”

        刘一梅的儿子王呱呱今年七岁,刚上小学一年级。和同龄儿童相比,王呱呱个子小的多,是班级里最低的。他眼睛澈亮,两只乌黑的眼珠如膏了清油似的转动,看上去既聪颖又机灵,然而表象总是不能掩盖真理:他的学习班里最差。

        刘一梅很想改变这种现状,常常利用能利用的机会教导他。

        吃饭的时候,呱呱妈妈有意让呱呱拿蒜。妈妈拿筷子点着大伙的碗碟,说:“呱呱,把蒜给大家拿来。”

        呱呱问:“拿几瓣?”

        妈妈说:“你数数咱家几口人,有几口人就拿几瓣。”

        呱呱逐一数道:“爷爷一口,奶奶一口,爸爸一口,妈妈一口。”

        妈妈问:“咱家几口?”

        呱呱答:“四口。”

        妈妈又问:“为什么少算个人?”

        呱呱:“你说为什么?”

        妈妈道:“你少算了自己!”

        呱呱问;“我为什么没有算自己?”

        “这应该问你呀,呱呱!”妈妈反问呱呱:“你为什么不把自己算进来?”

        ——“是啊,这要你来回答呀,妈妈,我为什么没算自己?”

        瞧!

        这就是她的孩子。

        现在,她很想查一查这方面的原因,暗道:“好不容易能来到这地方,我得找找这孩子到底有数的概念没有。”

        刚一这样想,立即很多混乱的数字山一样的在头顶上堆积,越堆积越多。

        ——数字,应该是按顺序排队过来才是。

        但它们在这里不是,是堆成了山,整个一座虎头山劈头盖脸地砸下来。

        她紧急晃动着魔棒大叫:“不要了,要砸死我了!”

        数字一下没了。

        这是什么熊孩子啊——

        他的头脑里没有整齐的数字,这孩子没有数的概念。

        悲催啊!

        刘一梅长叹一声,是啊,她的这个孩子,的确数字概念太混乱了。

        她现在处于他的脑子里,为什么不趁这个机会给他清理清理呢?

        她找来那把大扫帚,扛了过来。

        还穿上了工衣,戴好了帽子口罩。

        手套也有,也把手套戴在了手上。

        她要来一次大扫除,彻底给他清除一下。

        好像这些破扫帚啥的是专门为她准备的。

        但是,她却突然找不到他的脑子了。

        脑子呢,他的?

        没有啊,怎么?

        好长时间找不到。

        好可怜——

        这孩子居然然连脑子都没有?!

        既然没有,计算的时候当然算不到自己了。

        但妈妈不甘心,她要问问王呱呱为什么没脑子,为什么算蒜不把自己算进去。

        奶奶替呱呱回答:“因为呱呱不吃蒜,——所以就不算自己。”

        “好哇!”爷爷鼓掌叫道:“好聪明的孩子,学会加减法了,不吃当然不能算人!”

        爸爸附和道:“呱呱最明白道理,最会算题!”

        接着疼爱地照呱呱脑袋拍一刮,道:“好儿子,这点真像我!”转回头夸奖奶奶:“——妈,还是你行啊,看把呱呱教育得,成小神童了!”

        奶奶谦虚,乐道:“功劳是大伙的,大伙的。。。。。。”

        呱呱妈妈扫一眼大伙,放下筷子,对呱呱说:“好吧呱呱,去给大家拿蒜。”

        呱呱就去了。

        就见他从厨房门口探出了头,大声问妈妈:“妈妈,你让我拿啥来?”

        妈妈回道:“拿蒜!”

        呱呱问:“是拿蒜吗,你确定?”

        妈妈答:“我确定,是拿蒜。”

        呱呱问:“拿几瓣来?”

        妈妈答“四瓣。”

        呱呱缩回头,自语道:“哦——四瓣呀。”

        呱呱厨房里找到盛蒜的小袋,把它拎起来放炉台上,全倒了出来。数一头,掰一个手指头,——在蒜的概念里,呱呱认为一头才是一瓣;一瓣呢,就是一头。他掰一个指头往旁边摆一个,摆到3,忘了,于是重新摆。

        好不容易,捧着5头蒜出来。

        妈妈特惊讶,问呱呱:“不是让你拿四瓣么,你怎么拿五头?”

        “啊!”呱呱理直气壮,说:“我拿的就是四瓣。”

        妈妈问:“你这得数怎么来的?”

        “你看啊,妈妈,我是这么算出来的——”

        呱呱把蒜放下,给妈妈耐心解释。

        大伙都看着多多。

        呱呱对妈妈说:“我照你说的,我数一瓣蒜,我掰一个手指头,我这不是掰到了四?”“所以呢?”妈妈问。

        呱呱道:“所以得数等于四呀!”

        妈妈叫道:“可你拿出来是五呀!”

        “怎么是五?”呱呱大喊:“明明是四!”

        “是五!”妈妈针锋相对,把蒜一头头扒拉,喊:“妈妈给你数一遍,看是不是五,——瞅仔细喽,瞅好!一、二、三、四、五,是不是,啊,是不是五?”

        呱呱奇怪,道:“怪事情啊,我明明数出来是四嘛,咋成五了?”呱呱掰起指头又数一遍,反驳妈妈:“不对,妈妈,我怎么数都数不出五来。”

        妈妈火了,指头点着呱呱额头,叱问:“你怎么还五五的,啊?”

        “明明就是五嘛!”呱呱觉得委屈,道:“你再数,看是不是五。”

        妈妈果然再数一遍,的确是五,妈妈目瞪口呆。


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