第2章 韩家大事记
两个月后,在伊随姥姥姥爷回了北京,爸爸妈妈去了维也纳。临走前，在伊拿着自己画的和好朋友的画像去和小伙伴告别，三人均是一副依依不舍的样子，最后在在伊保证一定带他们去北京玩后，两人才作罢，最后互留了通信地址和电话号码，约定友谊。谁也不清楚未来会发生什么，但是，儿时的玩伴却是一生最珍贵纯真美好的回忆。
11月的北京，秋风瑟瑟，古朴的历史的厚重感充斥着这座古老的城池。虽然韩家对在伊一贯秉承“放养政策”，但是也是依着她的兴趣引导她去成长，在这点上，姥姥姥爷以及爷爷做的尤其好。
因为在伊对睡前故事的执着，姥爷给她从三皇五帝讲到了雷锋叔叔，妥妥的国学教育，再加上韩妈崇尚传统服饰的缘故，在伊虽然之前一直生活在美国，但骨子里是咱中国传统文化的熏陶，以至于后来韩爷爷发现这点强烈要求在伊回韩国生活学习韩国文化，两老头在这件事上的明争暗斗也让周围的人不忍直视。正是这个原因，在伊回到北京后，没有所谓的不适应，反而如鱼得水，北京秋天的景色和氛围也让在伊深深的爱上这座城，虽然现在小小的她还没体会到内心对于故土的这份依恋。
姥爷姥姥惊喜于外孙女良好的环境适应性，之前的担心也渐渐消散。接下来，在伊要么跟着姥爷去剧场排练，要么跟着姥姥去北京的大街小巷里溜达，在剧场里看演员将自己装扮成别人演绎别人的人生，在街头看一个个路人小贩自己真实的人生。姥爷姥姥看似无意的做法，却深深的影响了在伊以后的路。（茜茜想说，家庭教育真得很重要呀………大人是孩子的榜样呀。）日子这样一天一天的过去了。
转眼间，来到1995年春节。这是在伊第一次真真切切感受到过年的热烈，虽然爸爸妈妈不能回来，但是收到来自四面八方给的红包，在伊表示还是很幸福的。（感情这孩纸是用钱来形容幸福的。莫慌，当然不是这样的。Wuli妹纸还是很高尚的，呵呵）
这之后却发生了一件令人始料未及的事，韩爸韩妈以及韩爷爷都飞到北京进行了韩家有史以来第一次家庭会议，也是唯一的一次。
事情的起源是这样的，春节过后，姥爷姥姥寻思着自个儿外孙女总不能一直在家里这样呆着吧，便商量着把她送进了家附近一家口碑不错的幼儿园。结果，wuli在伊妹子第二天就不去了，问了之后说是太幼稚了，她不要上幼儿园。
姥姥晚上才从隔壁邻居那里得知，原来幼儿园就是让小朋友们吃吃饭、唱唱歌、跳跳舞，wuli在伊妹子由于从小受到来自自己aba和姥爷的双重文化艺术的熏陶，培养了不错的艺术品位，所以在她眼里觉得这也太幼稚了吧，老师还没她厉害。原谅90年代，教育还没辣么发达。也是通过这件事，姥爷姥姥第一次发现自个儿宝贝的稍微那么一点不同寻常，姥姥第一次好像发现了身边真得存在天才这一事实，顿时觉得自家宝贝不能再按照常规教育，得好好研究一下。
你见过哪家五岁小孩把中国历史说的头头是道，还有自己的理解，跟着姥姥去买菜可以立马报出该付多少钱，模仿剧场扮演盲人的演员惟妙惟肖。这简直开挂了，好吗？
韩爸韩妈知道后，也惊讶于女儿的早慧，两人合计后就纷纷安排好自己的工作，回了北京。另一边韩爷爷知道孙女的数学方面的天赋，很是自豪，也要来北京参加可能影响孙女一生的家庭会议。于是，家里就出现了这样一幕。韩爷爷和韩妈觉得自己女儿要去幼儿园读书，姥姥姥爷以及韩爸觉得不需要，两方讨论的热火朝天。最后，本着“要让孩子快乐地成长”这一最初就定下来的原则，双方决定在伊不上学，在家接受姥姥姥爷的家庭教育，这一教育，直到在伊8岁时自己要求去上学时才结束。
虽然韩妈还是有点担忧，一再询问女儿意愿后，才勉强同意,在伊却很是高兴。爷爷对于亲家这样的不理智的决定很无奈，索性日后在伊姥姥姥爷的教育非常适合在伊，要不然韩爷爷都快要哭了，好好地苗子就这样被毁了。韩爸爸也是若有所思，自己女儿会不会有点太早熟了，这就自己开始做主了，感觉自己做人aba的功能不起啥作用了，好桑心。
这次家庭会议对于在伊的性格养成起了决定性作用。姥姥姥爷的家庭教育给了在伊成长的自由，他们也不是局限于家里，在伊也跟着姥姥姥爷来到全国各地演出采风，让原本有着天马行空思维的在伊变得更加接地气了。
起码，在伊没有分不清麦苗和蒜苗，没有因为自身优越的生活环境就瞧不起生活在最底层的人们，也没有因为舟车劳顿就哭着要抱抱。相反，因为她见证过不管严寒还是酷暑爷爷他们卖力的演出，跟着奶奶经历过连着吃了4天土豆，也目睹过自己将糖果分享给西北偏远山区孩子时炙热的目光，她开始懵懂间体会明白生活的不易和珍惜。
每每回到北京后，在伊依旧是剧场里姥爷忠实的粉丝，姥姥买菜时最厉害的活算盘。但在和爸爸妈妈爷爷奶奶通话时，开始不再局限于自己玩乐的趣事，而是将自己的所见所闻编成故事，讲给他们听，强大的思维能力让大人惊叹不已。虽然在伊还是和隔壁小伙伴们能愉快的玩着躲猫猫的游戏，但是事情却开始朝着诡异的方向发展。
很多年后，姥姥姥爷也不知道当初这种做法是否真得适合在伊。纵使自己外孙女成为了很多人的榜样，幸运地成长为了家人当初期盼的样子，姥姥姥爷也总是在想像她如果按部就班成长生活的景象。但这一切，谁又说得准呢？
在伊长大后，在别人问起段经历时，曾这样说道：“我非常感谢我的家人，特别是我的姥姥姥爷对我的教育。他们看似不符合常理的教育理念恰恰成就了今天的我。我很开心也很幸运因为没有体会过过早的应试的压力，发现并培养了对生活的乐趣。”
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